INTERNETÊS: CÓDIGOS E LINGUAGENS DA INTERNET

Slide

Equipe Butterflies da WEB

Letícia Costa

Manuela Pereira

Maria Katiane

Mônica Sousa

Objetos de Aprendizagem

Os computadores, atualmente, são recursos imprescindíveis na educação, seja pela contribuição na inclusão dos cidadãos na era digital, seja pelas oportunidades que apresentam para qualificar os processos de ensino e aprendizagem. Uma escola com laboratórios em boas condições de uso e com professores capacitados e motivados compreende a aprendizagem como processo contínuo e colaborativo. Os objetos de aprendizagem, com diversas mídias, em formado de animação, simulação ou jogos, trazem oportunidades significativas para o professor tornar as suas aulas mais dinâmicas e envolventes, resultando em ganhos pedagógicos. Os Objetos de Aprendizagem podem ser compreendidos como “qualquer recurso digital que possa ser reutilizado para o suporte ao ensino”. Espera-se que bons objetos de aprendizagem sejam interativos e dinâmicos na apresentação e na manipulação dos conteúdos implementados podem ser criados em qualquer mídia ou formato, podendo ser simples como uma animação ou uma apresentação de slides ou complexos como uma simulação, ou seja, um elemento que estimule a reflexão do estudante e que sua aplicação não se restrinja a um único contexto.

Slides

Equipe: Esfirra da Web

Mariáh do nascimento Miranda

Luiz Carlos Silva Mota

Luan Alexandre Martins Sousa

Nara Fernanda Silva Reis

Os diversos HARDWARES utilizados para conexão e navegação na Internet

Assim como os computadores, os meios de conexão dos mesmos com a Internet evoluíram bastante, desde quando surgiu a internet com uma navegação lenta, até os dias atuais muita coisa mudou. O surgimento de novos meios de se conectar a rede mundial de computadores a Internet,avançou muito, começando com a conexão discada ou Banda estreita,onde além das desvantagens técnicas como as falhas na conexão e lentidão na navegação,ainda tinha o preço pois se pagava por tempo de acesso,ou seja o custo de uma ligação normal, seguida pela conexão via radio através de sinal recebido por antenas e ligado a computador,a chamada banda larga que deu mais um salto na evolução das conexões com a rede, e por fim, o surgimento da tecnologias 3G e Wi-Fi que deram mobilidade ao usuário,que já se utilizava de uma conexão via WAP no celular,agora estaria conectado a rede mundial de computadores com equipamentos cada vez mais compactos sem perder em desempenho. E seguindo a linha evolutiva dos HARDWARES utilizados para conexão com a internet, surge à transmissão via Fibra Ótica que promete ser a forma mais eficiente de transmissão de dados em altíssima velocidade, algo que já é no Japão, onde fazendo uma comparação de velocidade de conexão com rede com o Brasil é como se nós utilizássemos  para percorrer uma certa distância uma carroça puxada por bois,e os japoneses o fizessem em uma Ferrari. 

Apresentação

Equipe ''Tucunaré na Rede''

Nelcivane Dos Anjos DaSilva
Narciso José Fonseca De senna Pereira
Markus Sócrates Cordovil Da Gama
Marlon De Sousa Mota
Monique Lorena Pereira Rego

SISTEMAS OPERACIONAIS MICROSOFT

 O presente trabalho objetiva mostrar o Sistema Operacional Microsoft, a princípio explicando a origem do significado do termo "sistema operacional" que é uma coleção de programas para gerenciar as funções do processador, o input, o output, o armazenamento e o controle dos dispositivos. O sistema operacional tem todos os comandos básicos que os aplicativos vão usar, em vez de ter todas estas funções re-escritas para cada aplicativo. Exemplo: para imprimir um arquivo, os processadores de texto mandam o arquivo para o programa "imprimir" do sistema operacional. Seguindo a esse termo vem a história da microsoft, sendo a maior empresa de software do mundo, cujo fundador é o Bill Gates. Posteriormente se explica todo o sistema operacional da "Microsoft", iniciando pelo Windows 1.0, depois pelo Windows 2.0, anos depois veio o Windows 3, depois veio Windows 95, depois o Windows 98, Windows 2000, Windows XP, Windows Vista, Windows 7 e em 2012 será lançado o Windows 8 com poucas mudanças. 


Slide


Equipe: Praieiros Web Show

Luana Lobato

Mario Henrique 

Nayane de Macêdo

Marcelo Wilker

TECNOLOGIA EDUCACIONAIS: Emprego das TIC's na aquisição do conhecimento

Costuma-se definir a era atual como a "era do conhecimento". Se for pela importância dada hoje ao conhecimento, em todos os setores, pode-se dizer que se vive mesmo na era do conhecimento, na sociedade do conhecimento, sobretudo em consequência da informatização e do processo de globalização das telecomunicações a ela associado. Pode ser que, de fato, já se tenha ingressado na era do conhecimento, mesmo admitindo que grandes massas da população estejam excluídas dele.

O uso da tecnologia no universo educacional se torna imprescindível, na contemporaneidade, pelo processo de mudanças que a humanidade vem enfrentando, em todos os níveis, e nos quais a tecnologia da informação e da comunicação vem assumindo seu papel de relevância. A introdução de novas tecnologias na educação remete a novos horizontes, na medida em que os trabalhos de pesquisa podem ser compartilhados por outros alunos e divulgados instantaneamente em rede para quem quiser. Alunos e professores encontram inúmeros recursos que facilitam a tarefa de preparar as aulas, fazer trabalhos de pesquisa e ter materiais atraentes para apresentação. Assim, o professor pode estar mais próximo do aluno, podendo adaptar a sua aula para o ritmo de cada um. Desse modo, o processo de ensino-aprendizagem pode ganharum dinamismo, inovação e poder de comunicação inusitada.

O que é particularmente fascinante nas novas tecnologias disponíveis hoje, em especial na Internet, não é que, com sua ajuda, seja possível ensinar remotamente ou à distância, mas, sim, que elas ajudam a criar ambientes ricos em possibilidades de aprendizagem nos quais as pessoas interessadas e motivadas podem aprender quase qualquer coisa sem ter que se tornarem vítimas de um processo formal e deliberado de ensino. A aprendizagem, neste caso, é mediada apenas pela tecnologia.

Portanto, essas novas tecnologias criaram novos espaços do conhecimento. Agora, além da escola, também a empresa, o espaço domiciliar e o espaço social tornaram-se educativos. Cada dia mais pessoas estudam em casa, pois podem de suas casas, acessar o ciberespaço da formação e da aprendizagem à distância, ou seja, "buscar fora" a informação disponível nas redes de computadores interligados e nos serviços que respondem às suas demandas de conhecimento.

            O que pode ser observado com o slide.

Equipe: Vagalumes da WEB

Lorena Cecília Magalhães Paixão
Monalisa Galvão
Maiara Miranda Xavier
Luiz Augusto

A INTERNET E AS DIVERSAS FORMAS DE CONEXÃO: Do acesso discado ao WAP

As diversas formas de conexões têm facilitado dia a dia a vida dos usuários da internet, podemos conhecer um pouco sobre a evolução que a internet, vem sofrendo a cada dia, pois percebemos que ela não é uma coisa estagnada no tempo, mas que decorre muito mais rápido que podemos imaginar.

Aqui podemos conhecer essas formas diversas de conexão, partindo desde a conexão discada ate a mais acessível que é WAP.

Confira: Apresentação

Equipe: Pacú na Rede

Luan Arruda de Brito
Marcelo Braga Santana
Marcia Gonçalves
Maria do Socorro Carvalho Lima
Maria Yasmin Nogueira Fonseca

Introdução a Comunicação Wireless (sem fio)

O trabalho apresenta os aspectos de software e hardware na comunicação sem fio.Wireless é o meio de comunicação mais fácil, capaz de unir terminais eletrônicos, geralmente computadores,  sem o uso de cabos, ou seja, através de ondas eletromagnéticas, infravermelhos entre outros.

Apresentação 


Equipe: 

Márcia Cristina Corrêa

Luciana Ferreira

Nelma Queiroz

Luiz Carlos

Lucenir Pereira

TELEMÁTICA: Origem e expansão das Principais áreas que à compõem

O Que é telemática?

É o conjunto de tecnologias da informação e da comunicação resultante da junção entre os recursos das telecomunicações e da informática .

É uma ciência que trata da manipulação de dados e informações, conjugando o computador, sistemas de informática, com os meios de comunicação.

Slides


Equipe: Vagalumes Acesos

Luziane Nair Lobato dos Santos

Loren dos Santos Fernandes

Maria Isaura Pinto de Vasconcelos

Mariléia Oliveira Domingos

Maurivan Alves Marinho

Ex Aluno da UFOPA cria ferramenta WEB que retorna emoção da pessoa

 Welton Costa 

Eu sou filho de Santarém, nascido e criado na até hoje não asfaltada avenida Irurá, 135, bairro Caranazal, que levo até hoje com muito carinho e amor.

Comecei meus estudos na escola municipal Rotary, na quinta série, fui para o Almirante Soares Dutra e chegando ao primeiro ano fui para o Álvado Adolfo da Silveira, fazendo um pré-vestibular solidário no Dom Amando no terceiro ano e entrando na UFPA no curso de Sistemas de Informação, turma 2004, onde finalizei, fiz uma especialização rápida também na UFPA e, devido à falta de suporte de minha querida cidade, tive que sair atrás de meu sonho, que era o mestrado, vindo parar aqui em Curitiba, onde estudo na UTFPR.

Trabalhando com Informática e emoção, venho através deste contato seu pedir-lhe uma pequena ajuda que será de enorme importância para mim: sua ajuda para eu colher mais dados para minha pesquisa.

Eu desenvolvi uma ferramenta web que, através de uma análise com imagens, retorna a emoção da pessoa. Minha pesquisa é quantitativa, então quanto mais pessoas usarem, melhor será o resultado desta pesquisa que é pioneira no Brasil.

Quero pedir-lhe a divulgação deste meu link http://getyourmood.com em seu blog, e assim ajudando com esse filho de Santarém com pais que não terminaram nem o segundo grau por dificuldades financeiras na época e que fizeram de tudo para eu estar aqui hoje.

Agradeço desde já sua disponibilidade de ler isto até aqui, independente de sua decisão frente à este pedido.

Vamos lá galera, ajudar nosso colega Welton Costa..